Lachend lernen

Lachend lernen
By:Felix Gaudo,Marion Kaiser
Published on 2018-01-15 by

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Humorvoller Unterricht fördert die Neugier, die Kreativität und die Motivation der SchülerInnen. Darüber hinaus kann Humor Konflikte entschärfen - mit Kindern und Jugendlichen, aber auch mit Eltern. Und nicht zuletzt ist Humor ein wirksames Mittel gegen Stress. Dabei müssen LehrerInnen keineswegs als |Spassmacher| geboren sein. Felix Gaudo und Marion Kaiser vertreten die These: Humortechniken sind erlernbar. Sie lassen sich in allen Schulformen einsetzen und wurden bereits erfolgreich im Unterricht erprobt.

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